Hvordan jukse til eksamen

Innhold

• stadier
• Metode 1 Bruk juksekoder
• Metode 2 Bruke en juksepartner
• Metode 3 Velg teknikk vanskelig å gjøre
• Metode 4 Prøv å ikke jukse

Forsiktig: Fusk under en eksamen kan ha alvorlige konsekvenser hvis du blir fanget, noe som kan inkludere et minimumsresultat på testen din, suspensjon eller til og med utvisning. Noen skoler vil til slutt indikere i skoleposten din, og nevne at du har brutt institusjonens æresregler. I stedet for å prøve å finne juksekoder til eksamener, kan du prøve å finne tips til hvordan du kan studere effektivt. Hvis advarslene ovenfor ikke skremmer deg, er her den ultimate guiden for å jukse til eksamener, og spesielt hvordan du ikke blir fanget.

stadier

1. 
   

   
   Bestem hvilken type juks som vil være mest effektiv i ditt tilfelle. Juksekoder, juksepartneren eller teknikken vanskelig å gjøre. Vi vil detaljere disse få teknikkene i trinnene nedenfor.

2. 
   

   
   Ikke bli fanget. Fusk vil bare være nyttig hvis du kan forlate eksamenslokalet uten å bli tatt. Her er noen teknikker for å lære deg å ikke bli fanget.
   • Ikke se mistenksom ut. Du må balansere din reelle evne til å svare på spørsmålene og virkeligheten, men det er ikke åpenbart. For ikke å trekke for mye oppmerksomhet. Hvis du trenger å se deg rundt, må du ikke se på samme sted i mer enn 5 til 10 sekunder. Endre også tilfeldig området du ser på for å forhindre at læreren kan vite hvor din juksepartner eller juksen er. Prøv å ikke være nervøs under testen.
   • Ikke gjør for mye. Det er lett å jukse for å oppnå et 100% resultat hvis du legger i ditt. Men hvis den gjennomsnittlige eksamenen er 47% under en fysikkeksamen, for eksempel, vil din ekstraordinære suksess virke mistenkelig.Forsøk på en bevisst måte å score en god poengsum, men ikke den beste. Hvis du kjenner gjennomsnittet for klassen din og 16, må du svare på visse spørsmål feil.
   • Bli kvitt bevisene. Når eksamen er over, kan du be om å gå på do (hvis du ikke allerede har gjort det) for å eliminere eller kaste bort alle spor og bevis for juks. Jo lenger du beholder disse overveldende elementene, jo større er risikoen for å bli fanget hvis noen (eller til og med læreren din) innser det.

Metode 1 Bruk juksekoder

1. 
   

   
   
   
   Begynn med å samle inn informasjonen du trenger. Dette inkluderer formler, nøkkelord, ordforråd, datoer, definisjoner, navn, konjugasjoner, etc.

2. 
   

   
   Skriv eller skriv ut all denne informasjonen riktig. Skrifttypen du bruker skal alltid være lett å lese (verken for stor eller for liten). Hvis du har tenkt å legge den maksimale mengden informasjon på det lille papiret ditt, husk at hvis skriften er for liten, må du se på den med mye oppmerksomhet, noe som vil øke risikoen for å få oppmerksomhet til deg og deg. bli fanget. Lideal ville skrive ut juksen din ved hjelp av en skriver, dette vil forhindre at læreren kan bestemme forfatteren av dokumentet.

3. 
   

   
   Skjul arket.
   • Prøv metoden for "body lean". I stedet for å skrive ut informasjonen din på et papir, kan du prøve å skrive på et stykke av kroppen din. De beste stedene inkluderer underarmer hvis du er en mann eller låret hvis du er en kvinne. Disse to stedene er vanligvis veldig effektive fordi du kan bruke en langermet skjorte eller et langt skjørt for å skjule informasjonen når du ikke bruker den. Det er viktig at stedet der du har skrevet på kroppen din ikke er for opplagt. Sett ordene slik at de bare er foran deg.
   • Bruk metoden for "vannflaske lintiseche". Skriv offsheight på et papirark i fargen som tilsvarer logoen til vannflasken din. Stick den på vannflasken din, rett ved logoen, og vri flasken slik at denne logoen vender mot deg. Prøv ideelt å dimme skriften som brukes på flasken for å unngå mistanke.
   • Prøv metoden for "lantisèche arbeidsbok". Hvis du har et permer med en lomme på toppen (for å tilpasse permeret), kan du også skyve jukselaken på den. Flytt arbeidsboka sakte fra under bordet ditt for å få tilgang til juksearket. Forsøk å minimere antall sider, spesielt hvis du ikke har et skrivebord i klasserommet.
   • Eksperimenter med metoden "calculus lantiseche". Dette er en klassisk teknikk for folk som har matteeksamen, siden dette er den eneste testen som krever kalkulator, og det vil ikke gi mistanke. Du kan gjemme juksene dine i panseret til kalkulatoren eller i batterirommet.
   • Vedta metoden for "squashed lantiseche". Skjul jukseklokken på et annet sted som unngår å knytte den til deg. Dette kan omfatte visningsbrettet for klasserommet, på noen stol, i ethvert hjørne.

Metode 2 Bruke en juksepartner

1. 
   

   
   
   
   Prøv metoden "partner in sight". Du må finne opp et skiltesystem med en klassekamerat, dette vil doble kunnskapen din om emnet siden du vil kunne utveksle informasjon med hverandre. Gjør som følger for flervalgsundersøkelser.
   • Etabler et system med signaler med hendene eller ved å skrive føtter som tilsvarer bokstavene A, B, C, D, E så vel som "Feil svar" (tilpass det til MCQ-systemet som brukes på skolen eller universitetet) . Ved å lage et tegn for "Feil svar", vil du forbedre suksessen til eksamenene dine ved å hjelpe hverandre med å eliminere feil i spørsmålene. Oppfinne også et lydsignal for å tiltrekke oppmerksomhet, men det er ikke mistenkelig (som hoste eller stampe).
   • Begynn med å hoste for å fange oppmerksomheten til din pårørende.
   • Bruk fingrene for å angi nummeret på spørsmålet (alternativer nummer 3 og 2 med hendene for å referere til spørsmål nummer 32).
   • Vent til responssignalet (berør for eksempel øret for å indikere svaret "B").
   • For å hjelpe deg med å avgjøre mellom to svar: hoste, oppgi nummeret på spørsmålet og signalet om svaret du tror er riktig.
   • Din medskyldige kan i dette tilfellet nikke hvis dette er riktig, ellers vil det sende deg signalet "galt svar" (for eksempel ved å lage en liten pudderpuff med håret).

Metode 3 Velg teknikk vanskelig å gjøre

1. 
   

   
   Streber etter å finne Lærers bok av kurset ditt. Noen professorer bruker allerede forberedte eksamener som du kan finne i Lærers bok, kjøp deg en kopi. Finn riktig utgave på Internett og kjøp den. Husk svarene på spørsmålene før eksamen. Dette fungerer veldig bra for tester som kommer direkte fra boka.

2. 
   

   
   Forsøk å få annaler eller gamle eksemplarer av eksamener. Du kan gjøre dette ved å spørre gamle elever eller snakke med elever som har lignende klasser. Studer emnet for denne eksamenen direkte, eller hvis du tror det vil være det samme, lær svaret direkte fra minnet.

3. 
   

   
   Bruk metoden "Jeg kommer tilbake senere". Hvis du har en lærer som forlater deg under en eksamen, kan det hende du bevisst ikke fullfører eksamen og ber om å komme tilbake senere. Husk å huske alle emner og spørsmål slik at du kan gjennomgå dem før du er ferdig med testen senere.
   • Lat som om du er syk, gå på do og bli der til eksamen er over eller ta deg god tid. Forsikre deg selvfølgelig om at læreren slipper deg tilbake før du bruker denne teknikken, ellers vil det være enda verre hvis det ikke tillater deg å fullføre eksamen.
   • Bruk "blyant" -metoden. Når du har returnert eksamen og læreren ikke er ved skrivebordet sitt, kan du bruke blyanten til å endre for å skrive prøvesvaret. Dette er selvfølgelig en veldig risikabel metode.

Metode 4 Prøv å ikke jukse

1. 
   

   
   Brainstorm informasjonen i siste øyeblikk. Ved å bruke noen minutter før en eksamen på karakterene og kursene dine, kan du kanskje svare på testene riktig uten å jukse.
   • I tilfelle av et essay, prøv å huske nøkkelord. Generelt sett har lærere nøkkelord "favoritter" som de forventer å finne i skrivingen din. Dette betyr at faktisk de andre useriøsitetene dine i skrivingen din er mindre viktige. Hvis du kjenner til emnet eller mulige emner i skrivingen din, husker du 4 eller 5 ord som du vet at læreren er glad i, og som han forventer å finne i arbeidet ditt. I stedet for å gi mye arbeid under studiet, kan du gjøre eksamen uten anstrengelse.
   • I matteeksamener kan du prøve å memorere formlene. Å kjenne til en formel kan være mer effektivt enn å bruke mange timer på å løse problemer. Hvis du kan kopiere nok av en formel til å huske den, kan du bruke resten av eksamenen på å prøve å bruke den på problemer.
   • Når det gjelder tester med flere valg, kan du prøve å kutte av informasjonen du vet at du vil finne i testen. I stedet for å prøve å huske en lang liste med ord, kan du prøve å dele den opp i mindre enheter. Hvis du for eksempel reviderer en historieanmeldelse, i stedet for å memorere alle presidentene i USA, kan du prøve å huske navnet deres ved å integrere dem i mindre enheter, for eksempel på den ene siden de grunnleggende fedrene, på den andre siden det viktige militæret . Det vil være mye lettere å vite om du har glemt.

2. 
   

   
   Studer tidligere for neste sjekk. Gå gjennom timeplanen din og prøv å lage en god timeplan.

• I mange yrker trenger du kunnskapen du får fra studiene dine i stedet for å bruke jukseteknikker. Husk at det ikke er noen måte å jukse på et operasjonsrom hvis du er kirurgen i ferd med å operere pasienten din.
• Andre elever kan mistenke at du jukser og informerer læreren.
• Det er alltid en risiko for å bli fanget. Vær forsiktig. Det beste er å ikke jukse, prøv heller å lære bedre.
• Vær alltid oppmerksom på de potensielle konsekvensene, for eksempel å slå navnet ditt fra en liste over fortjente studenter, og så videre. I Singapore kan du til og med bli rammet av en pinne!
• I noen veldig viktige eller internasjonale tester, kan alle testresultatene dine bli kansellert hvis du blir lurt. Du kan til og med bli utestengt fra visse eksamener i flere år, og kan aldri få et stipend eller høy stilling.
• I Irland vil for eksempel fusk på en baccalaureate-eksamen innebære at du blir ekskludert fra alle administrative eksamener i fem år.
• Vær alltid oppmerksom på hvor læreren ser, ingen juksemetoder er perfekt effektive hvis læreren ser til deg når du har juksene dine i hånden eller febrilsk kopierer informasjonen på eksamensarket.
• Hvis du bruker en datamaskin som andre har tilgang til, ikke glem å slette historikken!