Hvordan lage en sudoku

Innhold

• stadier
• Metode 1 Forstå det grunnleggende systemet
• Metode 2 Start med et enkelt nivå
• Metode 3 Bruk mer avanserte teknikker

Hvis du aldri har gjort sudoku, vet du kanskje ikke hvordan du gjør det. Sudoku ser vanskelig ut fordi den inneholder tall, men faktisk er den slett ikke en øvelse i matematikk. Selv om du ikke er flink til å beregne, kan du gjøre sudoku. Du kan til og med bytte ut tallene med bokstaver eller symboler, og resultatet ville være nøyaktig det samme. Målet er ganske enkelt å finne den rette måten å plassere hvert symbol på. Begynn med å lære det grunnleggende sudoku-systemet før du prøver ut mer komplekse teknikker.

stadier

Metode 1 Forstå det grunnleggende systemet

1. 
   

   
   Gjør deg kjent med rutenettet. I en klassisk sudoku er det et firkantet rutenett bestående av 9 store firkanter. Hver av disse store rutene er delt opp i 9 firkanter. Når du starter, vil noen av disse boksene allerede inneholde et tall mellom 1 og 9. Jo vanskeligere rutenett, desto færre ferdigfylte bokser.
   • De store rutene er ofte avgrenset av tykke, mørke sorte streker, mens de små rutene avgrenses av finere linjer. Det er også mulig at store firkanter har forskjellige farger, som et sjakkbrett.

2. 
   

   
   Se på linjene. Hver kolonne og hver rad i rutenettet må inneholde alle sifre fra 1 til 9, noe som betyr at ikke noe tall skal gjentas på samme linje, enten vertikalt eller horisontalt.

3. 
   

   
   
   
   Se på de store rutene. Hver av de store rutene på 3 x 3 ruter må inneholde alle tallene fra 1 til 9, noe som også betyr at ingen tall må gjentas i samme firkant, fordi det er 9 firkanter å fylle ut hver.
   • For eksempel, hvis en firkant allerede inneholder en 2 i en av boksene, vet du at du ikke kan plassere en 2 i en annen firkant på dette torget.

4. 
   

   
   Bruk en blyant. Som nybegynner vil du uunngåelig gjøre feil, og hvis du bruker en penn, vil du ikke kunne rette dem lett. Bruk en blyant for å slette feilene dine.

Metode 2 Start med et enkelt nivå

1. 
   

   
   Se etter et tomt torg på et torg. Se på hver store firkant for å se om det er noen som bare inneholder en tom firkant. Hvis det er, kan du fylle dem enkelt. Bare finn tallet mellom 1 og 9 som mangler.
   • For eksempel, hvis en stor firkant inneholder tallene 1 til 3 og 5 til 9, vil du vite at den mangler 4 og du kan angi den i den tomme boksen.

2. 
   

   
   
   
   Se etter en tom boks på en linje. Bla gjennom hver rad og kolonne for å se om det er noen som bare inneholder en tom boks. Hvis du finner en, se etter tallet mellom 1 og 9 som mangler og skriv det ned.
   • Hvis en kolonne for eksempel inneholder nummer 1 til 7 og 9, vil du vite at den mangler den åttende, og du kan angi den i den tomme boksen.

3. 
   

   
   Bla gjennom rader med ruter. Se på en rad (eller kolonne) med 3 store firkanter. Se etter et tall som vises i 2 av disse rutene. Før fingeren på linjene som inneholder dette nummeret. På plassen som ikke inneholder den enda, er det ikke mulig at dette tallet er på de 2 linjene der du setter fingeren. Det er uunngåelig i tredje linje. Hvis det allerede er to andre tall på denne linjen på det store torget, kan du enkelt plassere det du har oppdaget i de andre to rutene i raden eller kolonnen.
   • Hvis du for eksempel ser en 8 i 2 store firkanter på rad, ser du etter å plassere den i den tredje firkanten.Før fingeren på linjene som allerede inneholder en 8. Det er ikke mulig at de 8 er i en av disse 2 linjene på plassen som ikke inneholder den enda.

4. 
   

   
   Gå rutenettet i begge retninger. Når du har blitt vant til å lete etter gjentatte tall i rader eller kolonner, kan du lære å gjøre det frem og tilbake på samme tid. Ta det forrige eksemplet med en forskjell: det er en 8 i 2 store firkanter på rad, men i det tredje er det bare ett av rutene i linjen der 8 kunne fylles, noe som betyr at det er to tomme firkanter hvor du kunne plassere den.
   • I dette tilfellet kan du bla gjennom kolonnen som det aktuelle torget ligger i. Forsøk å se om tallet du leter etter vises i en av de vertikale linjene som tilsvarer de to tomme boksene. Hvis du finner den, vet du at den ikke kan være på samme linje på plassen der du vil plassere den, og den må til den andre tomme boksen.

5. 
   

   
   Fortsett med siffer. Hvis du ser et nummer som ofte gjentas i rutenettet, kan den enkleste måten være å starte med å prøve å plassere det i alle de store rutene. Se for deg at de 5 vises ofte. Bruk teknikkene beskrevet ovenfor for å plassere så mange som 5 som mulig.

Metode 3 Bruk mer avanserte teknikker

1. 
   

   
   Arbeid etter linje med firkanter. Forsøk å analysere en rad eller kolonne med 3 store firkanter. Velg et tall og prøv å plassere det i disse tre rutene.
   • Ta for eksempel 6 og se i hvilke rader og kolonner med bokser det allerede er i rutenettet. Bruk denne informasjonen til å eliminere bokser der du ikke kan plassere den i de tre rutene du målretter mot. Forsøk å plassere så mange som 6 på denne måten.

2. 
   

   
   Skriv mulighetene i blyant. I de vanskeligere rutenettet vil teknikkene beskrevet i avsnittet ovenfor ikke være nok til å lykkes med øvelsen. Du må begynne å skrive de forskjellige tallene som kan plasseres i hver boks. Når du finner en mulighet, skriver du den i et hjørne av esken med blyant. Når du prøver å gå videre på denne måten, er det noen ganger mulig at du ender med tre eller fire sifre eller mer, i samme boks.
   • Du vil kanskje legge merke til at noen bokser bare inneholder ett tall, i hvilket tilfelle vil du kunne skrive det permanent.

3. 
   

   
   Sjekk ofte på boksene. Når du fyller bokser, går du gjennom rutenettet for å se om det nå er mulig å fylle bokser som du måtte legge igjen tomme før. Når du har plassert noen tall, er det mulig at du finner de som må plasseres i disse tomme boksene.
   • Når du går tilbake til tomme bokser, bruk de forskjellige teknikkene beskrevet ovenfor for å hjelpe deg med å fullføre dem.