Hvordan løse logiske problemer

Innhold

• stadier
• Del 1 Monter rutenettet
• Del 2 Bruke et rutenett for å løse et logisk problem
• Del 3 Løs logiske resonnementproblemer

Denne artikkelen inneholder generelle anbefalinger for å løse logikkproblemer, samt instruksjoner for å løse de vanligste logikkproblemene. Denne typen problemer tilbyr deg en serie indekser. Du bør derfor stille deg et spørsmål som ber deg bruke disse ledetrådene for å svare på dem. Mange bøker og nettsteder som tilbyr disse logikkproblemene, tilbyr også et rutenett som hjelper deg med å løse dem, men denne artikkelen lar deg også lage ditt eget rutenett.

stadier

Del 1 Monter rutenettet

1. 
   

   
   Bruk denne metoden for logiske problemer som krever at du kombinerer flere forskjellige elementer. Disse problemene inkluderer vanligvis en liste over elementer som beskriver en gruppe mennesker, hus eller andre. Spørsmålet spør vanligvis om å knytte to kategorier eller klassifisere elementene i en gruppe i rekkefølge. Mange bøker og logikksider tilbyr denne typen problemer.
   • Her er et eksempel: tre venner som heter Anne, Jean og Caroline er enige om å ta med en dessert på en bursdagsfest. Hver venn har på seg en skjorte i annen farge. Anne har på seg en blå skjorte. Personen som hadde med seg sjokoladekaken kunne ikke få hendene på den røde skjorten. Jean hadde ikke med seg noen dessert i det hele tatt, noe som irriterte personen som hadde på seg en gul skjorte. Hvem av disse menneskene hadde med seg iskremen?
   • Spørsmålet om dette eksemplet, som er tilfellet for de fleste logiske problemer, ber deg om å omgås mennesker og desserter, men du vet ikke hvem som hadde med seg hva. Du må vite hvordan du knytter hver person til en dessert til du vet hvem som brakte isen ved å bruke ledetråder. Det er faktisk en tredje kategori, fargen på skjortene, som skal hjelpe deg med å finne svaret.
   • bemerkning : Slipp neste trinn hvis problemet allerede har et oppløsningsnett. Gå til delen om å løse andre problemer hvis dine ikke stemmer overens med denne beskrivelsen.

2. 
   

   
   
   
   Les problemet nøye og lag en liste med grunnleggende informasjon. Noen ganger vil problemet gi deg en serie med navn, farger eller noe som danner den grunnleggende informasjonen i problemstillingen. Du må ofte lese problemet veldig nøye og lage flere lister selv. Finn ordet "hver" i uttalelsen: det forteller deg ofte hvilke kategorier som er viktige. I eksempelet vårt, "hver venn har på seg en skjorte i annen farge", ber du om å lage en liste over mennesker og en liste over skjorter.
   • Lag separate lister. Når problemet vekker et navn, legger du det til i listen over navn. Når han nevner en farge, kan du skrive den ned på en egen fargeliste.
   • Når du er ferdig, skal hver liste ha samme antall elementer. Les nøye uttalelsen om problemet, hvis en liste har færre elementer enn de andre.
   • Noen vanskeligere problemer vil gi deg ledetråder om hva noen ikke gjorde eller ikke har, for eksempel "John tok ikke med dessert". I dette tilfellet bør du legge til "ingen" på dessertlisten, som skal være i samme lengde som de andre.

3. 
   

   
   
   
   Liste over alle varene du fant på nettpapir. Lag en vertikal kolonne til venstre for å skrive den første listen med alle elementene, og fortsett deretter med de andre ved å skille hver liste med en tykk linje.
   • Si for eksempel at du har tre lister. Navnene: Anne, Jean og Caroline. Desserter: en sjokoladekake, ingen dessert, is. Og skjortefarger: blå, rød og gul. Lag en vertikal liste i denne rekkefølgen: Anne, Jean, Caroline. Skill den med en tykk linje. Gå til desserter, deretter fargene på skjorter og skille dem hver gang fra en tykk vertikal linje.

4. 
   

   
   Denne gangen omskriver listen din horisontalt. Hold varene i samme rekkefølge, og skill listene dine der også med en tykk linje. I vårt eksempel henter du varene dine i den rekkefølgen de dukket opp i uttalelsen: Anne, Jean og Caroline, sjokoladekake, ingen, is, blå, rød og gul, alt øverst på siden.
   • Når du har blitt kjent med dette systemet, kan du løse puslespillet uten å lage en vertikal og horisontal liste. Dette rutenettet brukes til å knytte elementene vertikalt til de som er horisontale, og du trenger ikke å matche alle elementene. Følg disse instruksjonene, hvis du aldri har brukt denne metoden før da.

5. 
   

   
   Lag et rutenett. Legg linjer i blyant eller penn på rutenettpapiret for å ha et tydelig rutenett. Hvert ord til venstre skal ha sin egen kolonne og hvert ord på toppen av siden. Utvid de tykke linjene som skiller hver liste slik at de passer på tvers av gitteret, slik at de blir tykkere og lettere å se enn andre.

6. 
   

   
   Slett delene av rutenettet som du ikke trenger. De tykke linjene mellom listene skal dele rutenettet ditt i flere seksjoner (i vårt eksempel er det 9). Hver seksjon er relatert til ett element til venstre på arket og et annet øverst på siden. Følg disse instruksjonene for å fjerne seksjoner du ikke trenger, blokkere dem med en X eller sverte den. Vær forsiktig så du ikke går over den tykke linjen for å gå til en annen seksjon.
   • Vis alt det samme på listen til venstre og den øverste. Du trenger ikke å sammenligne listen over navn til venstre med den som er den samme og som er øverst på siden.
   • Blokker også dupliserte seksjoner. Navnseksjonen til venstre, sammen med toppskjortedelen, er den samme som skjortene til venstre og navnene på toppen av siden. Bar måne deller for ikke lenger å ta vare på det. Du kan slette hvilken som helst.

7. 
   

   
   Gå til neste trinn for å løse problemet. Nå som du har montert nettet, kan du bruke det til å løse problemet. Den grunnleggende ideen er å bruke ledelsesoppgaver for å eliminere visse kombinasjoner ved å merke dem i boksene deres med et X eller annet merke i rutenettet på rutenettet som representerer den kombinasjonen.

Del 2 Bruke et rutenett for å løse et logisk problem

1. 
   

   
   Gå gjennom problemstillingen for å finne ut hva du trenger å gjøre. Husk hva du trenger å løse før du starter. Hvis du ikke vet hva du skal se etter, kan du ta en feil kurs og fortsette å løse noen deler av problemet når du allerede har funnet løsningen.
   • Noen ganger kan du ikke alltid løse et problem helt, noe som betyr at du ikke nødvendigvis vil kunne fylle alle boksene i rutenettet. Men du skal fortsatt kunne svare på spørsmålet.

2. 
   

   
   Bruk rutenettet til å merke klare ledetråder. Begynn med de enkleste ledetrådene, som lar deg knytte to informasjonsstykker. "Anne har på seg en blå skjorte," for eksempel. Finn kolonnen til venstre der Anne vises, og følg den til krysset til den øverste kolonnen som indikerer den blå fargen. Merk denne ruten i en sirkel for å indikere forbindelsen mellom Anne og den blå skjorten.
   • Gjør forskningen din i den andre retningen, hvis du ikke finner denne ruten. Du kan se etter fargen i venstre kolonne og få den til å sammenfalle med fornavnet i kolonnen øverst på siden.
   • Ikke start med en absurd ledetråd som ikke har korrespondanse, for eksempel "Anne har ikke rød skjorte". Selv om det er nyttig å legge en X i boksen som er relatert til den, er det bedre å starte med en positiv bekreftelse for å bruke denne metoden godt.
   • I vårt eksempel har Anne en blå skjorte, som lar deg legge en X ved siden av de to andre navnene som overlapper kolonnen med fargen blå, som allerede vil tillate deg å eliminere noen elementer.

3. 
   

   
   Gjør det samme for de andre åpenbare ledetrådene. Hvis problemet gir deg annen direkte informasjon som kan være assosiert med andre elementer, finn du ruten som knytter dem og sett en sirkel som beskrevet ovenfor. Slett alle andre bokser i samme kolonne, men bare i denne delen av rutenettet.

4. 
   

   
   Når en seksjon har en tom boks i en kolonne, plasser en sirkel i den. La oss si at du fortsetter å fylle indeksboksene til du får vite at John ikke har på seg en blå eller gul skjorte. Hvis det bare er en boks i denne kolonnen og denne delen, er det den eneste gjenværende muligheten. I vårt eksempel bør du legge en sirkel i boksen som sier at John har på seg en rød skjorte. Ikke glem å slette de andre boksene i denne kolonnen.

5. 
   

   
   Se etter ledetråder som tilbyr skjult informasjon. Noen indekser nevner elementer i flere kategorier. Dette er tilfelle i uttalelsen om at "John ikke hadde med seg dessert i det hele tatt, noe som irriterte personen som hadde på seg en gul skjorte". Det er faktisk to skjulte ledetråder i denne enkelt setningen.
   • Jean hadde ikke med seg dessert. Sett en sirkel i boksen som matcher John og ingen dessert.
   • Personen som har på seg en gul skjorte er ikke Jean. Sett en X i boksen som knytter Jean og gul.

6. 
   

   
   Hold øye med mer subtile indekser. Personlige pronomener blir ofte fløyet over, men forfatteren av problemet kan noen ganger gi deg en ekstra ledetråd her. Forutsatt at mannlige fornavn refererer til menn og kvinners fornavn til kvinner, må indeksen som forteller deg at "personen som hadde med seg sjokoladekaken ikke kunne få hendene på den røde skjorten" logisk fortelle deg at denne personen er en kvinne, spesielt siden det bare er en mann i problemet, og han er den eneste som ikke har tatt med dessert.

7. 
   

   
   Se ordene "før" og "etter". Noen utgaver inkluderer ukedager, en rad med hus eller annen liste i en bestemt rekkefølge. Disse problemene vil ofte inkludere ledetråder som "Det grønne huset er før det røde huset". Det kan virke unødvendig hvis du ikke vet hvor det røde huset er, men det er faktisk to ledetråder i den ene setningen.
   • Det grønne huset kommer foran et annet hus, så det er ikke det siste i rekken.
   • Det røde huset kommer etter det andre, så hun er ikke den første i rekken.

8. 
   

   
   Ta forholdsregler når du håndterer tid ledetråder. Problemet kan bli vanskeligere hvis noen av listene dine inneholder et tidsrelatert element. Du vet for eksempel at folk løp to kilometer på henholdsvis 6, 8 og 15 minutter. Hvis du har en anelse som "Marc har kommet mer enn fem minutter etter personen foran ham", må du ta hensyn til hver gang og se hva som er mest fornuftig. Slik går du frem med dette eksemplet.
   • Marc kunne ikke løpe den distansen på seks minutter, siden det var noen foran ham.
   • Marc kunne ikke løpe to kilometer på åtte minutter, fordi avstanden mellom forgjengeren og ham er mer enn to minutter.
   • Marc tok 15 minutter å dekke de to kilometerne, den eneste logiske løsningen som var igjen.

9. 
   

   
   Når du har gått gjennom alle ledetrådene, fortsetter du å fylle rutenettet med det du har igjen. Du har nå oppdaget flere assosiasjoner, og du kan bruke dem til å fylle de andre boksene i rutenettet ditt. Her er et eksempel fra det opprinnelige problemet, som ikke involverer tid eller tall.
   • Si at du oppdaget at Caroline har på seg en gul skjorte. Sjekk den gule fargekolonnen for informasjon i andre seksjoner.
   • La oss si at du la merke til på racken din at personen som hadde på seg den gule skjorten ikke hadde med seg iskremen. Som du vet at denne personen er Caroline, kan du også sperre boksen som forbinder Caroline og iskremen.
   • Sjekk Carolina-kolonnen, og gjør det samme for kolonnen for gulfarge.

10. 
    

    
    Les nøye alle ledetrådene hvis du tørker. Forfatterne av disse problemene prøver ofte å lure deg, og du kan fly over viktige ledetråder hvis du ikke leser påstanden flere ganger. Noen ganger kan du se dem fra en annen vinkel hvis du gjengir uttalelsen på nytt og endrer rekkefølgen på ledetrådene. En person som ikke har sett nærmere på problemet, kan noen ganger se noe du ikke har lagt merke til.

11. 
    

    
    Sjekk rutenettet for hull. Dette bør du gjøre av og til for å være sikker på at du har fylt ut så mange esker som mulig. Legg en sirkel i en hvilken som helst boks som forblir tom, mens du har krysset ut resten av kolonnen. Hver gang en boks har en sirkel, kan du slå alle de andre boksene i delen som tilsvarer samme kolonne.
    • Du har sannsynligvis gjort en feil hvis du krysset alle boksene i en kolonne eller satte to sirkler i samme kolonne og du skulle begynne på nytt.

12. 
    

    
    Hvis du fortsatt tørker, kopier du rutenettet eller prøv å gjette løsningen. Skriv ned hva du gjettet på å huske. Forsøk å gjette noe som lar deg blokkere flere elementer eller legge en sirkel i en boks. Dette vil ofte tillate deg å forstå problemet og løse det.
    • Gjettet ditt er galt hvis det er en inkonsekvens. Gå tilbake til rutenettet ditt og observer det før du gjetter.

13. 
    

    
    Kontroller svaret med hver ledetråd. Når du har svart på spørsmålet fra problemet, kan du se ledetrådene og se om nettet ditt er i samsvar med resultatet. Det bør bare ta et minutt. Du bør dessverre starte på nytt hvis det er en feil, fordi det er vanskelig å rette et enkelt element med denne typen problemer. Ellers, godt utført, har du løst problemet. Anne er den som hadde med seg iskremen til bursdagsfesten!

Del 3 Løs logiske resonnementproblemer

1. 
   

   
   Vurder hvert ord i spørsmålet for skjulte svar. Mange logiske problemer prøver å lede oppmerksomheten din for å lede deg på feil vei. Ikke la deg lure av det første som kommer til hjernen. Observer hvert ord, hvis utsagnet er villedende enkelt, noe som kan forhindre deg i å finne svaret.
   • Et eksempel: "en mobiltelefon falt i et hull på 30 cm. Hvordan gjenopprette det? Du har et hjul, tre påfuglfjær og en fløyte til disposisjon. " Spørsmålet er laget for å få deg til å tenke på den bisarre bruken av disse tre elementene, men gjennomgå hvert ord, så vil du merke at hullet er grunt nok til å gjenopprette telefonen bare ved å bukke for å hente den.

2. 
   

   
   Tenk om før du svarer. Den tilsynelatende enkelheten til noen spørsmål vil villede deg når de faktisk er mye mer sammensatte. Du kan unngå disse fallgruvene ved å tenke på dem godt før du svarer.
   • Et eksempel: "vinden blåser ballast, men du vender mot sørsiden av et tre. I hvilken forstand beveger bladene seg? Hvis du ikke tenker, kan du automatisk svare "ballast". Likevel kommer vinden fra ballasten og bladene beveger seg derfor i virkeligheten mot vest.

3. 
   

   
   For en flervalgsquiz, vurder hver løsning etter tur. Mange logiske resonnementproblemer gir deg en liste over påstander for å spørre hva du kan utlede og hva som er riktig svar. Hvis svaret ikke virker opplagt, ta deg tid til å gå gjennom hver påstand og sammenligne den med spørsmålet. Slett utsagnet som motsier spørsmålet eller ikke kan svare på det.
   • For en tidsbestemt test, bør du gjette svaret og fortsette hvis du ikke finner et eksakt svar. Skriv det ned på en notisbok og kom tilbake til det på slutten, hvis du har tid til å gjøre det.

4. 
   

   
   Øv deg hvis du forbereder deg til eksamen. Gjør logistikkprøver online eller fra en manual hvis du trenger å forberede deg på en logisk resonnementstest. Dette er den beste måten å gjøre deg klar fordi du blir kjent med typen problemer som brukes under eksamener.
   • Du finner mange gratis logikkprøver på nettet, både for å forberede deg til en eksamen eller en profesjonell test. Du vil finne en som passer for alle aldre og alle skolesituasjoner eller profesjonelle situasjoner.

5. 
   

   
   Vær oppmerksom på at du prøver å teste nivået ditt av logiske resonnementer hvis du deltar på et jobbintervju. Rekruttereren søker ikke nødvendigvis et nøyaktig svar hvis du blir stilt et spørsmål om merkelig logikk eller trukket fra ingensteds under et jobbintervju. Personen som legger det til deg, gir deg muligheten til å demonstrere din evne til å resonnere logisk. Forklar hvert trinn i din logiske resonnement, og ikke nøl med å gi flere svar eller tilleggsinformasjon så lenge det forblir klart for rekruttereren. En kompleks respons som tar hensyn til flere parametere vil være en bedre effekt enn et kort og nøyaktig svar, men viser ingen logisk resonneringsevne.
   • Gjør en antagelse eller estimat og si det tydelig, hvis spørsmålet ikke gir deg nok informasjon. Hvis du for eksempel blir spurt om hvorfor politiet ikke verbaliserte en person som gikk inn i en gate i en forbudt retning, kan du alltid avslutte og si at personens kjøretøy var nede, noe som sannsynligvis vil underholde rekruttereren din og gi deg løsningen på puslespillet: personen gikk eller syklet.