Hvordan skrive en lekseoppgave på sommerferien sin

Innhold

• stadier
• Del 1 Velg et emne
• Del 2 Komponeringsplikt
• Del 3 Strukturere ens plikt

På begynnelsen av skoleåret vil du ofte bli bedt om å skrive et papir om hva du gjorde i ferien. Dette forfatterskapet vil være den perfekte muligheten til å fortelle historien om sommeren din, mens du reflekterer over opplevelsene du har opplevd. Velg et uforglemmelig øyeblikk av sommeren din og gå på jobb!

stadier

Del 1 Velg et emne

1. 
   

   
   Ta tilbake minnene du har samlet i sommer. Hvis du har fått med deg ferieminner, det være seg bilder, flybilletter eller en loggbok, bruk den til å skrive leksene dine. Når du ser på disse minnene, vil detaljer om sommeren din komme tilbake til deg og skrivingen din vil være mye enklere å skrive.
   • Disse elementene vil også være gode visuelle hjelpemidler hvis du blir bedt om å presentere oppgaven din for klassen.

2. 
   

   
   Liste over alt du har gjort i løpet av ferien. Når du skriver en lekseavtale til sommeren din, kan du begynne med å liste opp alt du gjorde. Med denne listen vil det være veldig enkelt for deg å huske detaljene for hvert arrangement eller øyeblikk. Begynn på begynnelsen av sommeren og tenk tilbake på alt du gjorde.
   • Listen din kan vise barnevaktkveldene dine, ditt ferieleiropphold, sommerjobben i en butikk, en familietur osv. Når du reflekterer over alt du har gjort i sommer, trenger du bare å velge de viktigste øyeblikkene på denne ferien.

3. 
   

   
   
   
   Snakk om et avgjørende øyeblikk. Det vil være vanskelig for deg å snakke om alt hva du gjorde i løpet av sommeren. Forsøk å fokusere bare på et øyeblikk. Dette øyeblikket vil ikke nødvendigvis være det mest utrolige eller det mest animerte, det må ganske enkelt være viktig for deg.
   • Hvis du for eksempel dro på en tur til Japan, kan du tenke på et bestemt øyeblikk på denne turen. Kanskje klatret du på et fjell i det øsende regnet. Snakk om dette øyeblikket i din plikt, med stor detaljstyrke.

4. 
   

   
   Lag planen for leksene dine. Når du har valgt klokkeslettet du vil snakke om i oppgaven, skriver du ned alle detaljene. Organiser ideene dine, sorter dem i den rekkefølgen de vises i oppgaven.
   • Hvis du for eksempel snakker om en ettermiddag på stranden, kan planen din omfatte sandkastelkonkurransen du deltok på, delfinene du så svømme i det fjerne og iskremen du likte.
   • Detaljene kan være beskrivelsen av de andre sandslottene, avstanden som delfinene var til og duften av iskremen din.
   • Planen din vil ganske enkelt tjene til å organisere ideene dine. Du kan skrive det for hånd eller datamaskin.

Del 2 Komponeringsplikt

1. 
   

   
   
   
   Fokuser på følelsene dine, interaksjonene og tankene dine. Skrivingen din skal ikke være en enkel oppsummering av alt du har gjort. Tenk på hvordan du følte deg når du gjorde alle disse tingene, til menneskene som var til stede eller tankene dine om øyeblikket. Din plikt vil være mye rikere.
   • I stedet for å si at du jobbet i en dyrebutikk, spiste en tunwichsandwich og kom tilbake til fots, vær forsiktig så du ikke bare snakker om handlingene dine. Snakk om favorittdyrene dine i dyrebutikken, smaken av smørbrødet eller tankene i hodet ditt på vei hjem.

2. 
   

   
   Forklar erfaringene dine med dine 5 sanser. Søk et bilde i hodet til leseren. I stedet for bare fortelle hva du har opplevd, bruk de 5 sansene dine for å gjøre leksene dine mer interessante. Beskriv smaken på hva du har spist, lydene hørt eller utseendet til ting.
   • Disse sensoriske detaljene vil hjelpe leserne dine til å visualisere situasjonen og fordype seg i eventyrene dine. Erfaringene dine vil virke mye mer realistiske, selv om de ikke var til stede.

3. 
   

   
   Beskriv aktivitetene du har gjort. I stedet for vagt å beskrive hva du gjorde om sommeren, kan du legge til så mange detaljer du kan. Ved å være presise, vil leserne dine visualisere historien din bedre, og reaksjonen din vil være mye mer spennende.
   • For eksempel, i stedet for å si "Jeg dro til stranden i sommer", si "Jeg tilbrakte sommeren på å bade i det iskalde vannet i Normandie-kysten". Jo flere detaljer du tar med, jo mer vil leseren bli fascinert.

4. 
   

   
   Velg beskrivende og presise adjektiver. Ved å velge ordene du bruker, vil historien din bli enda mer levende. Unngå irriterende adjektiver som "gode" og "vakre", og erstatt dem med mer presise begrep.
   • I stedet for å si "burgeren var virkelig deilig", si "burgeren var stor og myk".

5. 
   

   
   Ta tilbake og rett din plikt. Når du tror du er ferdig med oppgaven, må du la den ligge i noen tid (noen timer eller noen dager) før du leser den igjen og gjør de nødvendige endringene. Forsikre deg om at ordlyden er flytende og gir mening. Gå gjennom e nøye, og let etter grammatiske eller stavefeil.
   • Ikke stol bare på stavekontrollen. Hvis programvaren oppdaget feil, kan den også savne noen.
   • Hvis du vil, kan du be en foreldre eller en annen voksen lese på nytt oppdraget ditt.
   • Ved å legge oppgaven til side et øyeblikk, kan du lese den igjen senere med et nytt synspunkt.

Del 3 Strukturere ens plikt

1. 
   

   
   Begynn med en sterk introduksjon. Innføringen av oppgaven skal fange leserens oppmerksomhet, samtidig som han gir en generell idé om fremtiden. I innledningen kan du angi tid og sted for hendelsene du skal snakke om for å finne leseren.

2. 
   

   
   Fortell det valgte øyeblikket i plikten. Paragrafene i pliktorganet, enten du skriver en, to eller tre, vil bli brukt til å fortelle passasjen til sommeren du har valgt. Dette vil være øyeblikket å gå inn på detaljene og forklare hva du har opplevd, slik at leseren visualiserer sommereventyrene dine.

3. 
   

   
   Skriv konklusjonen. I konklusjonen din, forklar betydningen av det øyeblikket du valgte å fortelle. Konklusjonen vil bli brukt til å fullføre skrivingen din og gi den dybde. Du vil forklare hvorfor du valgte å snakke om det aktuelle øyeblikket eller hva du lærte av denne opplevelsen.
   • Forsikre deg om at du ikke gjentar i konklusjonen din hva du sa i introduksjonen.