Hvordan skrive en masteroppgave

Innhold

• stadier
• Del 1 Velg et tema
• Del 2 Velge dine es
• Del 3 Opprette en plan
• Del 4 Bruke skriveprosessen
• Del 5 Avslutter kortet ditt

Studenter som lærer å skrive en masteroppgave, må først og fremst forstå at det må være et forskningsspørsmål som de må svare på senere. En masteroppgave vil representere den viktigste delen av dine studier og et relevant minneproblem som utgjør ryggraden i arbeidet ditt vil heve et prosaisk nivå til et mer betydelig nivå.

stadier

Del 1 Velg et tema

1. Tenk på hva som interesserer deg. Du vil passere mange tid på dette prosjektet, så det er viktig å velge et tema som virkelig interesserer deg, noe som ikke vil plage deg etter en stund.
   • For å få vitnemål. Temaet må være sammensatt nok, men håndterbart.
   • For å ha det gøy å jobbe. Temaet som virkelig interesserer deg, noe du ikke vil bli lei av på kort tid.
   • For å finne en jobb. Hvis du vet hva du vil gjøre etter at du har fullført studiene og / eller hvilket firma du vil jobbe i, kan det være interessant å velge et tema som vil hjelpe deg å nå dette målet.
   • For å gjøre deg nyttig. Oppgaven din kan ha som mål å forbedre forholdene i livet eller beskyttelsen av planeten.

2. 
   

   
   
   
   Finn avhandlingsideer. Tenk på ditt felt på en global måte. Hva er hullene i den litterære verdenen? Hvilken ny analyse kan du gjøre? Tenk så på hva du liker på dette området og hva du lærte ved å studere. Prøv å synkronisere begge for å skrive en avhandling som du likte å skrive, men det er relevant.
   • Tenk på emnet du har foretrukket under studiene dine. Det kan være en forfatter, en periode, en teori ... Se for deg hvordan du kan utdype emnet.
   • Du kan bla gjennom notatene du har tatt under studiene dine og se etter et emne du har lagt særlig vekt på.
   • Snakk med professorene og medlemmene på universitetet, så kan de gi deg nyttige forslag. Noen ganger er det nødvendig å møte rådgiveren minst en gang før du begynner å jobbe med oppgaven.
   • Vurder å kontakte selskaper som appellerer til deg. Noen leter kanskje etter informasjon du kan utvikle i oppgaven din. Dette kan til og med hjelpe deg med å finne en jobb hos det selskapet.
   • Hvis du vil delta i forbedring av planeten, kan du kontakte frivillige organisasjoner (non-profit organisasjoner) og veldedige organisasjoner eller søke etter avhandlingstemaer på internett.

3. 
   

   
   
   
   Velg passende emne. Etter å ha definert flere mulige emner i de foregående trinnene, kan du bestemme hvilket som er nærmest dine primære mål. Lag en tydelig, presis og strukturert skriveplan for å skrive oppgaven din og forsvare den.

4. 
   

   
   Velg et spørsmål. Tenk nøye gjennom spørsmålene i masteroppgaven din som vil generere betydelig forskning og svar fra medlemmer av utdanningssamfunnet og deres klienter. I masteroppgaven må du svare på forskningsspørsmålet med overbevisning og klarhet i den skriftlige presentasjonen du sendte inn for å oppnå graden din.
   • Forsikre deg om at spørsmålet ditt og svarene som leveres gir originalt innhold til det eksisterende søkeorganet. Et godt spørsmål vil gjøre forskningen din målrettet, organisert og interessant.
   • Når du har forklart emnet og dets orientering, kan du prøve å formulere 5 til 10 spørsmål relatert til forskningen din. Dette vil kreve at du tenker på emnet på en fleksibel måte og for å se hvordan mindre redaksjonelle endringer kan påvirke løpet av forskningen din.

5. 
   

   
   Gjennomfør forskningen. For å svare på det sentrale spørsmålet om masteroppgaven din, er en riktig forskningsimpose. Les essays, gjennomfør eksperimenter, gjør det du trenger å gjøre for å svare på forskningsspørsmålet. Dette er grunnen til at du vil vite om det er verdt å fortsette, eller om det fremdeles er noen iboende problemer du må løse. Dette vil også tillate deg å samle den informasjonen som trengs for å gå videre til de neste trinnene.

6. 
   

   
   Velg oppgaveutvalg. Vanligvis består det individuelle overvåkningsutvalget av to til fire medlemmer. Det er viktig å velge (om mulig) medlemmer som du kommer godt overens med, som har nok tid til å vie til prosjektet ditt og hvis kompetanseområde sammenfaller med kravene til arbeidet du må ta ned.
   • Generelt vil medlemmene som vil følge deg bli valgt før du begynner på oppgaven. De kan hjelpe deg ved å veilede deg og ta med nyttig informasjon, jo før du velger dem, jo ​​bedre vil du avansere.
   • Det er ikke noe mer frustrerende enn å se fremdriften i minnet hans forsinket av en lærer som har for store problemer med å bruke litt av tiden sin.

Del 2 Velge dine es

1. 
   

   
   Utfør en litteraturgjennomgang. Analyser de litterære verkene og forskningen som er tilgjengelig for tiden som kan være relevant for masteroppgaven din. Denne litteraturgjennomgangen må være omfattende for å sikre at hukommelsen din er viktig og ikke overflødig. Det er viktig at memoarene dine handler om en original og relevant idé. For å være sikker på dette, må du kjenne til kjeglen til forskningen din, hva andre allerede har sagt om emnet og hva opinionen mener om det. Legg merke til generell informasjon om temaet ditt og de forskjellige personene som er involvert i det tilgjengelige dokumentet.

2. 
   

   
   Velg hovedkilder. Hovedkildene er de som er skrevet av initiativtakeren til ideen, historien, teorien, opplevelsen ... De utgjør viktige faktagrunnlag som vil tjene deg i ditt mestringsminne, spesielt hvis du skriver et analytisk minne.
   • For eksempel vil en roman av Ernest Hemingway eller en artikkel i et vitenskapelig tidsskrift der nye resultater blir publisert for første gang være store kilder.

3. 
   

   
   Velg sekundære kilder. Sekundære kilder er som svar på primære kilder. De er viktige og bør inkluderes i masteroppgaven din fordi du må demonstrere at du har en grundig forståelse av den kritiske kjeglen til minnet ditt, og at du forstår hva de ledende intellektuelle i fagområdet har sagt om emnet.
   • For eksempel vil en bok skrevet om en roman av Ernest Hemingway eller en artikkel i et vitenskapelig tidsskrift som undersøker resultatene av andres arbeid, begge betraktes som sekundære kilder.

4. 
   

   
   Administrer sitatene dine. Avhengig av felt, kan du legge hoveddelen av forskningen foran de første kapitlene i avhandlingen, eller du kan spre kildene i hele dokumentet. I begge tilfeller må du følge flere forskjellige sitater. Du må følge med på sitatene dine mens du skriver i stedet for å legge dem til etter at du er ferdig med å skrive.
   • Bruk riktig sitasjonsstandard for fagområdet ditt. De vanligste standardene er MLA, APA og Chicago.
   • Lag en koordinering av de siterte verkene eller en referanseoppføring for hver kilde som du siterte i e i dokumentet eller i fotnoten.
   • Vurder å bruke programvare for tilbudsstyring som: EndNote, Mendeley eller Zotero. Disse lar deg sette inn og flytte sitatene i prosesseringsprogramvaren din for e-post, og vil automatisk fylle ut de siterte verkene eller referansesidene for deg.

Del 3 Opprette en plan

1. 
   

   
   Kjenne kravene til ditt studieretning. En masteroppgave på engelsk har ikke de samme kravene og bruker ikke de samme formatene som en kjemi-avhandling. Det er to typer mestringsminne.
   • kvalitativ : Denne typen minne krever at du utfører et prosjekt av en utforskende, analytisk eller kreativ orden til en viss grad. Dette er ofte typen minne for studenter av humaniora.
   • kvantitativ : Denne typen minne krever eksperimentere, måle data og registrere resultater. Dette er ofte typen minne for studenter på vitenskapelige fagområder.

2. 
   

   
   Definer ideen om minnet ditt. Forbered en tydelig uttalelse av det sentrale spørsmålet du har tenkt å svare på gjennom søket ditt. Det er veldig viktig at du er i stand til å oppgi kort og tydelig og tydelig. Hvis du har problemer med å oppgi spørsmålet, er det at du bør tenke tilbake på hele prosjektet.

3. 
   

   
   Utarbeide en plan. Planen lar deg gjøre det se hvor du er i prosjektets fremdrift og vil også gi jurymedlemmene en ide om hva du har tenkt å oppnå og hvordan du planlegger å gjøre det.

4. 
   

   
   Vet hva du skal inkludere. Du må ta kontakt med universitetet ditt for de eksakte kravene, men de fleste masteroppgaver bør inneholde følgende:
   • forsiden;
   • signatursiden (med underskrifter fra juryens medlemmer, ofte innhentet ved forsvaret eller etter at prosjektet er dømt fullført) ;
   • sammendraget: det er en liten beskrivelse (om et avsnitt) av alt arbeidet som er utført i memoaret;
   • innholdsfortegnelsen (med sidenummer);
   • introduksjon;
   • utvikling;
   • konklusjonen;
   • sitert verk eller bibliografi;
   • alle vedlegg og sluttnoter.

Del 4 Bruke skriveprosessen

1. 
   

   
   Etablere et program. En tilnærming som fungerer for folk flest er bruken av kalenderen opp ned. Denne metoden innebærer å planlegge skrivingen fra D-Day og jobbe bakover. Hvis du har en ide om hvor mye tid du har til å fullføre prosjektet og dele det opp i mindre, mer håndterbare deler for å tildele individuelle forfallsdato til dem (enten disse datoene er bare for deg eller leder av komiteen din) du blir mindre overveldet av omfanget av prosjektet.

2. 
   

   
   Skriv litt hver dag. Å skrive tretti sider på to uker er ikke en enkel ting, men hvis du kan skrive 500 ord om dagen, vil du gjøre det veldig enkelt. Prøv å ikke bli frustrert og utsett arbeidet ditt fordi det vil samle seg og bli vanskelig å administrere.

3. 
   

   
   Prøv teknikken pomodoro. De fleste av de som synes det er vanskelig å motivere seg og være produktive med hukommelsen, synes det er nyttig å jobbe med pomodori (tomatformede tidtakere) ved bruk av Pomodoro-teknikken. Den grunnleggende ideen er at du konsentrerer deg og jobber i 25 minutter, så tar du fem minutters hvile. Dette deler opp arbeidet ditt i små, håndterbare deler og kan redusere den urovekkende følelsen som ofte følger med et langsiktig, stort prosjekt.

4. 
   

   
   Ta pauser. Det er veldig viktig, spesielt når du jobber med et langdistanseprosjekt, for å gi hjernen litt hvile fra tid til annen. Du kan ikke være fokusert og jobbe hele tiden uten å miste kvaliteten på innholdet ditt og komme bort fra ideer i noen dager vil friske opp hukommelsen når du kommer tilbake på jobb. Du vil oppdage feil som du ikke har sett før, og har nye svar som du ikke har tenkt på.

5. 
   

   
   Finn den skrivetiden som er riktig for deg. Noen mennesker jobber bedre om morgenen, mens andre blir bedre om natten. Hvis du ikke er sikker på når du er mest produktiv, kan du prøve forskjellige fremgangsmåter for å se hva som fungerer best for deg.

6. 
   

   
   Skriv introduksjonen. Du kan tro at avhandlingsforslaget ditt er et utgangspunkt når du skriver innledningen. Det kan være lurt å kopiere og lime inn deler av forslaget ditt for å begynne introduksjonen, men husk at du har muligheten til å endre ideer når de fortsetter. Du må kanskje se innledningen flere ganger gjennom prosessen, kanskje hver gang du er ferdig med et stort avsnitt eller kapittel.

7. 
   

   
   Innarbeide litteraturgjennomgangen. Hvis du hadde blitt bedt om å skrive en litteraturanmeldelse før du begynte på avhandlingen, er det gode nyheter: du har allerede skrevet nesten et helt kapittel! Nok en gang må du retusjere og gjennomgå arbeidet ditt, og du vil sannsynligvis finne muligheten til å legge elementer til journalen din når du går videre.
   • Hvis du ikke har skrevet litteraturanmeldelsen ennå, er det på tide å komme i gang! Litteraturgjennomgangen er faktisk et sammendrag av alle intellektuelle merknader om emnet ditt, samt flere direkte sitater fra hoved- og sekundærkilder du nevnte i referansen.

8. 
   

   
   Oppdater arbeidet ditt. Etter å ha analysert eksisterende kunnskap, må du forklare ditt bidrag til den kunnskapen, med andre ord hva du har brakt tilbake til arbeidsområdet ditt.

9. 
   

   
   Skriv minnet. Følgende av minnet varierer veldig avhengig av domenene. For en vitenskapelig avhandling vil følgende bli gjort med noen sekundære kilder, siden det nå er nødvendig å beskrive og presentere resultatene fra en studie. Når det gjelder en litteraturavhandling vil du sannsynligvis fortsette å sitere sekundære kilder for å basere en analyse eller lese et bestemt e eller es.

10. 
    

    
    Gjør en solid konklusjon. Konklusjonen din skulle vise detaljert viktigheten av denne masteroppgaven for fagfellesskapet og kan foreslå instruksjoner som potensielle forskere kan følge for å fortsette med relevant informasjon om emnet.

11. 
    

    
    Legg til tilleggsinformasjon. Sørg for å inkludere tabeller, grafer og figurer om nødvendig. Du kan også legge til på slutten av arbeidsplanene dine som er knyttet til arbeidet ditt, men er sekundært til det sentrale spørsmålet om masteroppgaven din. Forsikre deg om at alle aspekter av arbeidet ditt blir presentert i henhold til retningslinjene og kravene til institusjonen og fagområdet.

Del 5 Avslutter kortet ditt

1. 
   

   
   Sammenlign utkastet ditt med kravene fra ditt universitet. Presentasjonskravene til avhandlinger og avhandlinger er kjent for å være slitsomme og kompliserte. Forsikre deg om at dokumentene oppfyller alle standardene som er satt av avdelingen din, generelt og av jurypresidenten spesielt.
   • Flere avdelinger eller programmer gir et standarddokument for avhandlinger og avhandlinger. Hvis du finner en, vil du finne det lettere å bruke en slik mal fra begynnelsen av arbeidet ditt (i stedet for å kopiere og lime inn kopien din).

2. 
   

   
   Se gjennom hele minnet for korreksjoner. Ta omtrent en uke etter endt arbeid, å gi litt hvile til hjernen, og kom deretter tilbake med klarere ideer for å identifisere eventuelle grammatiske eller typografiske feil som kan ha blitt gjort. Når du er for involvert i skriveprosessen, er det mulig å bare lese det du har middel heller enn det du virkelig ønsker write. Det er derfor viktig å gå tilbake og devaluere arbeidet ditt og skrive mer effektivt.
   • Ellers, be en pålitelig kollega eller venn om å lese avhandlingen din på nytt og hjelpe deg med mindre grammatiske, stave-, tegnsetting- og typografiske feil.

3. 
   

   
   Følg alle avdelingens retningslinjer for utskrift. Du vil helt sikkert måtte trykke (for egen regning) ett eller to eksemplarer av masteroppgaven for universitetet ditt, samt andre personlige eksemplarer du ønsker å oppbevare for deg selv. Forsikre deg om at du har fulgt alle retningslinjene for å unngå dårlig situasjon i løpet av dette siste trinnet.

4. 
   

   
   Forbered deg på ditt forsvar. Når du er ferdig med å satse masteroppgaven din, vil du sannsynligvis lage en forsvar der du må presentere ideer som du har lagt inn i kortene dine for jurymedlemmene. Dette er en utmerket mulighet for deg å bevise alt du har lært i prosessen, og la styremedlemmene dine stille spørsmål og dele eventuelle bekymringer de måtte ha. Som navnet ser ut til å indikere, er det ofte mer en samtale enn å forsvare din posisjon.

5. 
   

   
   Sett inn minnet. Institusjonen din har absolutt veldig spesifikke regler for deponering av minne. De fleste universiteter krever at du legger minnet ditt på ProQuest på nettet, inkludert for sporingsformål i arkivene deres. Så sørg for å følge universitetets retningslinjer for innsending av truser.
   • Noen institusjoner krever at du setter inn minnet for en formatkontroll før du laster det opp til ProQuest. Sørg for å kontakte utdannet direktør for avdelingen din for spesifikke instruksjoner.
   • Ikke glem fristen for å sende inn innleveringer, som ofte ligger i god tid før eksamen. Forsinkelse av innleveringen kan kreve at du utsetter datoen for konfirmasjonen din, noe som kan påvirke jobben din eller videreutdanning.

• En grundig litteraturgjennomgang eller tilgjengelig forskning på lignende temaer kan spare deg for tid på revisjoner før arbeidet ditt blir presentert.
• Husk grunnen til at du skriver masteroppgaven, og de som måtte trenge å lese den og bruke dokumentet. Masteroppgaven din er adressert til dine jurymedlemmer, så husk at de vil ha mer omfattende kunnskap og erfaring før du leser arbeidet ditt. Ikke bry dem med et ubrukelig dokument.
• Velg det perfekte spørsmålet før du begynner søket for å spare tid og frustrasjoner. Den strenge innsatsen for å finne det ideelle spørsmålet er sannsynligvis den viktigste oppgaven i prosessen med å skrive en masteroppgave.
• Ta en titt på andre som allerede har fullført masteroppgaven og har gått ut på eksamen. Dette kan være en lang og slitsom prosess, og hjelpen og rådene fra noen som allerede har gjort det, kan være verdifulle.