Hvordan skrive et vitenskapelig dokument

Innhold

• stadier
• Del 1 Vedta riktig format
• Del 2 Skriv delene
• Del 3 Lage figurer og tabeller
• Del 4 Sitat riktig i kildene

Selv om du ikke har tenkt å publisere et vitenskapelig dokument, kan det hende du må skrive en slik rapport for et universitetskurs eller et annet program. Siden det er et spesifikt format å følge når du skriver et vitenskapelig dokument, er det både enkelt og nødvendig å lære å skrive det. Følg alltid kravene som er angitt i skriveguiden, og skriv hver seksjon riktig for å skrive en vitenskapelig artikkel i rett form.

stadier

Del 1 Vedta riktig format

1. 
   

   
   Kjenn publikum Hvis emnet for arbeidet ditt adresserer flere fagfelt, kan det hende du må skrive papiret ditt litt annerledes enn det gjorde på et område spesielt. Studien din må kanskje være tilgjengelig for alle lesere, og i disse tilfellene må du skrive dokumentet slik at alle forstår det. I andre tilfeller kan allmennheten være sammensatt av mennesker fra samme felt og ha grunnleggende kunnskap om emnet.
   • Siden dette er et teknisk dokument, må du bruke rent faglige termer, men unngå så mye som mulig bruk av sjargong for å unngå å forvirre lesere og bruke forkortelser bare når det er absolutt nødvendig.
   • Alle akronymer må forklares når de først brukes i dokumentet.

2. 
   

   
   
   
   Bruk den aktive stemmen. Praktisk talt alle vitenskapelige artikler er skrevet med aktiv stemme. Imidlertid kan kravene til vitenskapelige tidsskrifter avvike, så følg alltid den stilistiske veiledningen du har blitt pålagt. Bruken av den aktive stemmen innebærer formuleringer som "vi utførte dette eksperimentet" og ikke "dette eksperimentet ble utført."

3. 
   

   
   Følg kravene i skriveguiden. Hvis artikkelen er ment å bli publisert, vil du motta en skriveguide som inneholder alle obligatoriske krav til formatering som skal vedtas. Du finner detaljer om det maksimale antallet ord, størrelsen på margen, stilen du skal adoptere, størrelsen på skriften, formatet på referansene, etc. Hvis artikkelen din er skrevet for publisering, følg skriveguiden er helt essensiell.
   • Eventuelle begrensninger på størrelsen eller legender på tabeller og bilder vil også bli inkludert i denne håndboken.

4. 
   

   
   
   
   Organiser delene i riktig rekkefølge. Alle vitenskapelige rapporter er strukturert på samme måte. Først er det et sammendrag som kort oppsummerer studien, etterfulgt av en introduksjon. Etter introduksjonen er det et avsnitt kalt "metodikk", hvoretter resultatene av forskningen blir diskutert. Dokumentet avsluttes med diskusjonsdelen og en liste over referanser.
   • For noen typer rapporter bør du flytte metodikken til slutten av dokumentet eller kombinere resultatene med diskusjonsdelen. Konsulter alltid håndboken som følger med for skriving av artikkelen.
   • Selv om dette er i den rekkefølgen dokumentet skal publiseres, er det ikke en god ide å skrive hver seksjon i den rekkefølgen. Følg anbefalingene i den neste delen av denne artikkelen for å hjelpe deg med bedre å skrive vitenskapelige artikler.

Del 2 Skriv delene

1. 
   

   
   Begynn med delen metodikk. Når du setter deg ned for å skrive en vitenskapelig rapport, er den første delen du trenger å skrive, metodedelen. Faktisk er dette den enkleste delen, og det vil ikke ta mye tid. Beskriv metodene så tydelig som mulig, slik at alle med passende treningsnivå kan gjenskape opplevelsene dine basert på denne delen.
   • Spesifiser også alle materialer som brukes for hver metode, inkludert navnet på selskapet eller leverandøren og produktkatalognummeret.
   • Sørg for å beskrive alle statistiske metoder som ble brukt i studien.
   • Ikke glem å gi forklaringer på de etiske godkjenningene som kreves for studien.

2. 
   

   
   Beskriv resultatene i seksjonen resultater. Denne delen trenger ingen ytterligere forklaringer. I denne delen av dokumentet er det nødvendig å beskrive resultatene som er oppnådd under forskningen. Resultatene skal presenteres på et nøytralt språk, mens man siterer tallene og tabellene som er inkludert i artikkelen. Du kan oppsummere konklusjonene, men ikke diskutere dataene.
   • Du trenger ikke å presentere alle erfaringene du har oppnådd eller alle resultatene du har observert, men bare informasjonen som trengs for å overbevise leserne om resultatene dine.
   • I dette avsnittet trenger du ikke gjøre antagelser eller trekke konklusjoner. En seksjon for dette formålet.

3. 
   

   
   Tolke dataene dine i seksjonen diskusjon. Det er i denne delen av dokumentet du må avklare resultatene og vurdere dem i sammenheng med de tidligere kjente fakta. Trekk konklusjoner om innhentede data og diskuter fremtidige erfaringer som er ønskelige i forbindelse med omfattende forskning. Din oppgave er å overbevise leseren om viktigheten av innhentede data og behovet for å ta dem i betraktning. Unngå å gjenta tidligere skrevne passasjer i resultatseksjonen.
   • Unngå å komme med påstander som ikke kan støttes av dataene.
   • Vurder andre dokumenter som motsier funnene dine. Diskuter for å overbevise leseren om unøyaktigheten av dataene dine i strid med hva andre kilder hevder.
   • For noen rapporter er det vanlig å diskutere resultater og diskusjon i et lengre avsnitt. Husk å lese kravene og reglene i skriveguiden før du begynner.

4. 
   

   
   Analyser litteraturgjennomgangen i seksjonen introduksjon. Det er i innledningen at du må overbevise leseren om viktigheten av forskningen din og gi solide argumenter. I denne delen bør du nøye gjennomgå all tilgjengelig dokumentasjon om emnet, diskutere problemet og dets relevans, eksisterende løsninger og hull som studien din prøver å fylle ut.
   • På slutten av introduksjonen, oppgi forutsetninger og mål.
   • Ikke vær ordentlig: introduksjonen skal være omfattende, men kortfattet.

5. 
   

   
   Oppsummer arbeidet i seksjonen sammendrag. Sammendraget må skrives sist. Volumet på denne delen avhenger vanligvis av typen vitenskapelig rapport du skriver, men totalt sett er den omtrent 250 ord. Det er egentlig et kort sammendrag for å informere leseren om forskningen som er utført og de viktigste funnene som er gjort. Den siste setningen i seksjonen skal inneholde en forklaring eller konklusjon om oppnådde resultater.
   • Betrakt denne delen som en mulighet til å oppfordre folk til å fortsette å lese.

6. 
   

   
   Gi en beskrivende tittel til dokumentet. Det siste du trenger å gjøre er å finne et navn på artikkelen. Navnet må være tydelig og gjenspeile dataene som er presentert i e. Det må være fengende å kunne tiltrekke seg leserne. Samtidig må den være kortfattet og inneholde så få ord som mulig.
   • Unngå å bruke et rent teknisk begrep, akronymer eller forkortelser i tittelen.
   • Tenk på nøkkelordene du vil bruke, slik at lesere som leter etter artikler om et bestemt emne, ser direkte på arbeidet ditt.

Del 3 Lage figurer og tabeller

1. 
   

   
   Presentere dataene i form av figurer eller tabeller. Måten å presentere dataene avhenger helt av deg, men det er retningslinjer som vil hjelpe deg å bestemme deg for den beste tilnærmingen du skal følge. Tabellene brukes til å presentere rådataene fra eksperimentene, mens figurene er designet for å illustrere sammenligningene. Hvis dataene dine lett kan oppsummeres i en eller to setninger, er det ubrukelig å lage figurer eller tabeller.
   • Ofte gir tabellene informasjon om sammensetningen av en forskergruppe og konsentrasjonene som brukes i forskningen.
   • Tallene lar deg tydelig sammenligne de eksperimentelle resultatene fra de forskjellige gruppene.

2. 
   

   
   Tegn tabellene riktig. Når du presenterer dataene dine i en matrise, må du justere visningen av desimaltall. Tabellene skal inneholde korte, eksplisitte titler og korte billedtekster for å forklare akronymer.
   • Ikke ta med tabeller hvis det ikke er gitt noen henvisning i e. Ellers kan slike tabeller inkluderes i vedlegget hvis det er absolutt nødvendig.
   • Plasser bildetekstene rett over bordene.

3. 
   

   
   Sett dataene leselig inn i figurene. Når du lager en figur, må du ikke bruke mange datablokker for en enkelt graf, ellers vil det være rot og vanskelig å forstå. Det kan hende du må dele dataene på flere diagrammer. En slik tilnærming vil ikke endre måten data blir analysert og tolket på: det vil bare tjene til å forbedre lesbarheten.
   • Et diagram skal ikke inneholde mer enn 3 til 4 sett med data.
   • Merk alle aksene riktig og bruk passende skalaer.

4. 
   

   
   Bruk kamskjellmarkører på fotografiene. Hvis du planlegger å bruke eksempler på mikroskopeksempler, må det være en grafisk skala for leseren for å forstå dimensjonene til de viste elementene. Ta med en kontrastfargeskala, med en lettlest font, og plasser den i hjørnet av bildet.
   • Sørg for å bruke en hvit skala for et mørkt bilde. For et klart bilde, bør du vurdere en mørk skala. Hvis leseren ikke kan se den grafiske skalaen din, hjelper det ikke.

5. 
   

   
   Bruk svart / hvitt-bilder. Denne anbefalingen gjelder ikke for verk som ikke er ment å bli publisert. På den annen side, hvis dokumentet er skrevet for deg, kommer du til å betale betydelige avgifter for fargebilder. Så unngå å bruke fargebilder hvis du kan bruke lineær eller mønstret grafikk i stedet.
   • Hvis det er behov for fargebilder, er det bedre å bruke andre myke farger som ikke vil være for lyse.

6. 
   

   
   Bruk lesbare skrifter. Når du lager figurene, kan skriften virke ganske leselig, men husk at den vil være mindre når dokumentet er skrevet ut. Før du gjør et arbeid, må du gå gjennom alle figurene og sørge for at alt er enkelt å lese.

7. 
   

   
   Skriv bildetekster for å beskrive dataene. Legendene til figurene skal ikke være for lange, men skal gi nok informasjon til leserne slik at de kan tolke dataene uten å lese den tilsvarende e i dokumentet. Skriv ut forkortelsene som er brukt.
   • Plasser hver legende under den tilsvarende figuren.

Del 4 Sitat riktig i kildene

1. 
   

   
   Bruk sitater i e. Du må sitere alle kildene dine direkte i dokumentet. Hvis du henter informasjon du har lest i en bok eller annen journalartikkel, bør du sitere den umiddelbart etter setningen. Hvis et faktum støttes av en rekke kilder, kan du oppgi dem alle. Anta imidlertid ikke at jo flere sitater det er, jo høyere er kvaliteten på arbeidet.
   • Liste publikasjoner, ES og publiserte data som har vært fagfellevurdert.
   • Unngå personlig kommunikasjon, innsendte manuskripter, men ikke publisert, samt artikler som ikke er på fransk.

2. 
   

   
   Konsulter skriveguiden for å kjenne formatet du skal ta i bruk. Hvis du sender inn en artikkel for publisering, vil publikasjonsorganisasjonen du skriver rapporten for, ha en spesifikk skriveguide som vil detaljere formatet på sitatene og bibliografien som skal følges. Hvis du skriver en naturfagartikkel for en klasse, avklar dette med læreren din.
   • Noen tidsskrifter inneholder referanser i e (forfatter, publiseringsår) og en liste over siteringer i alfabetisk rekkefølge på slutten av artikkelen. Andre tidsskrifter inkluderer ganske enkelt fotnoter med numerisk nummerering i e og en nummerert liste over referanser på slutten av artikkelen.

3. 
   

   
   Bruk kilder som er relevante for innholdet. Forsikre deg om at kilden nøyaktig gjenspeiler det uttalte faktum. Hvis kilden ikke hjelper en passasje, ikke bruk den: bare finn en annen kilde.
   • Parafraser kildene dine og unngå direkte sitater. Hvis du må sitere et faktum direkte, legg ved det i anførselstegn og angi siden det kom fra.

4. 
   

   
   Unngå å sitere kjente fakta. Mange publiseringsorganisasjoner har begrensninger i antall siteringer som skal gjøres i en artikkel. Du vil at dokumentet ditt skal være rikt på sitater, men for å overholde begrensningene, må du sørge for at referansene dine er relevante og var dine konklusjoner. Hvis du er i tvil om informasjon, må du være forsiktig når du siterer den.
   • Det er ikke nødvendig å sitere informasjon som er godt kjent i felt. For eksempel refererer uttrykket "DNA" til det genetiske materialet til en organisme, og du trenger ikke legge inn et tilbud på e.

5. 
   

   
   Bruk bibliografisk styringsprogramvare. Den enkleste måten å samle alle bibliografiske referanser på er å bruke programvare som Endnote eller Mendeley. Disse programmene lar deg organisere referansene i e og sørge for at formatet er riktig. Ofte kan formatet som kreves for innsetting av sitater lastes ned fra nettstedet til publiseringsorganisasjonen og deretter importeres til programvaren, som vil oppdatere alle referanser til ønsket format.
   • Bibliografisk referanseadministrasjonsprogramvare forhindrer deg i å gjøre feil og bruke mange timer på å oppdatere listen over siteringer hver for seg.
   • For mer informasjon om bibliografisk styringsprogramvare, besøk dette nettstedet.