Hvordan lage et Punnett-sjakkbrett

Innhold

• stadier
• Del 1 Lage et Punnett-sjakkbrett
• Del 2 Generell informasjon

Punnetts Lechiquier simulerer seksuell reproduksjon av to organismer for å studere den genetiske arven som to foreldre kunne overføre til deres avkom. Når det er fullført, lar dette diagrammet deg visualisere alle mulige alternativer for hvordan babyer kan arve dette eller det genet. Det gjør det også mulig å beregne sannsynligheten for hvert alternativ. Å lage disse crossover-diagrammer vil hjelpe deg å forstå de grunnleggende begrepene innen genetikk.

stadier

Del 1 Lage et Punnett-sjakkbrett

1. 
   

   
   Tegn en tabell med 2 kolonner med 2 rader. Tegn en firkant og del den i 4 like store deler. La litt plass over og til venstre for sjakkbrettet for å legge en legende på det.
   • Se delen Generell informasjon på slutten av denne artikkelen hvis du har problemer med å følge trinnene som er beskrevet nedenfor.

2. 
   

   
   Gi navn til allelene som er involvert. Hver firkant beskriver hvordan forskjellige alleler (varianter av samme gen) kan arves hvis to seksuelle organismer reproduserer. Velg en bokstav for å representere allelene. Skriv den dominerende allelen med store bokstaver og den recessive lalleleen med samme store bokstav. Det spiller ingen rolle hvilken bokstav du velger.
   • For eksempel kan du kalle den dominerende allelen som gir en svart "P" frakk og den recessive allelen som gir en gul "p" frakk.
   • Hvis du ikke vet hvilken av allelene som er dominerende, bruker du to forskjellige bokstaver for hver av allelene.

3. 
   

   
   
   
   Sjekk genotypen til foreldrene. Da må vi kjenne genotypen til hver av foreldrene for den aktuelle egenskapen. Hver av foreldrene har to alleler (noen ganger de samme) for en karakter som tilfellet er i alle kjønnede organismer. Genotypene deres vil derfor ha to bokstaver. Noen ganger vil du vite nøyaktig hva denne genotypen er. I andre tilfeller må du oppdage det ved hjelp av annen informasjon.
   • "Heterozygote" betyr at genotypen har to forskjellige alleler (Pp).
   • "Homozygote dominant" betyr at genotypen har to kopier av den dominerende allelen (PP).
   • "Homozygot recessive" betyr at genotypen har to kopier av den recessive allelen (pp). Enhver resessiv forelder (dvs. enhver forelder med gul pels) faller i denne kategorien.

4. 
   

   
   Sett en legende som indikerer genotypen til en av foreldrene. Vanligvis blir mor valgt, men en av foreldrene vil gjøre jobben. Merk en av foreldrenes alleler ved siden av den første raden i tabellen. Kommenter den andre allelen ved siden av den andre raden i bordet.
   • For eksempel er lourse heterozygot for fargen på pelsen hans (Pp). Skriv en "P" til venstre for den første raden og en "P" til venstre for den andre raden.

5. 
   

   
   
   
   Sett en legende som indikerer genotypen til den andre forelderen. Skriv genotypen til samme karakter som den andre forelderen over hver kolonne. Vanligvis vil det være genotypen til hannen (eller faren).
   • For eksempel er lours homozygot recessive (pp). Skriv en "p" over hver kolonne.

6. 
   

   
   Kombiner bokstavene i hver firkant. Det er da enkelt å fylle resten av bordet. Start med det første torget. Se på bokstaven til venstre og den ovenfor. Skriv disse to bokstavene på det tomme torget. Gjenta denne prosessen for de tre andre rutene. Hvis du ender opp med de to typene alleler på samme firkant, er det bra å først beskrive den dominerende allelen etterfulgt av det resessive allelet (skriv "Pp", ikke "pP").
   • I vårt eksempel arver det første torget øverst til venstre på bordet "P" fra moren og "p" fra faren som gir "Pp".
   • Det øverste høyre firkanten arver mors "P" og farens "P", som gir "Pp".
   • Den venstre firkanten av den andre raden arver en "p" fra begge foreldrene som gir "pp".
   • Den høyre firkanten av den andre raden arver en "p" fra begge foreldrene som gir "pp".

7. 
   

   
   Tolke Punetts sjakkbrett. Dette crossover-diagrammet viser sannsynligheten for å få avkom med visse alleler. Foreldrenes alleler kan kombineres på fire forskjellige måter, og hver av dem er like sannsynlige som de andre. Dette betyr at du har 25% sjanse for å få hver av de mulige kombinasjonene. Imidlertid, hvis mer enn en kvadrat har samme resultat, må du legge dem til for å få den totale sannsynlighetsprosenten.
   • I vårt eksempel har vi to firkanter "Pp" (heterozygote). 25% + 25% = 50%, derfor har hver av babyene 50% sjanse for å arve kombinasjonen av "Pp" -alleler.
   • Resultatet av de to andre rutene er "pp" (homozygote). Hver baby har 50% sjanse for å arve denne kombinasjonen.

8. 
   

   
   Beskriv fenotypen. Mennesker er oftere interessert i egenskapene som babyer vil ha enn i sin kombinasjon av gener. Når dataene er enkle, er dette lett å bestemme med Punnetts sjakkbrett. Dette forklarer hvorfor den vanligvis brukes til å oppdage denne typen informasjon. Legg til prosent sannsynligheten for hvert kvadrat med den dominerende allelen for å kjenne til prosentandelen av den totale sannsynligheten for at spedbarn arver denne dominerende egenskapen. Legg til prosent sannsynligheten for hvert kvadrat med to recessive alleler for å beregne prosentandelen av den totale sannsynligheten for at babyer blir født med denne recessive egenskapen.
   • I dette eksemplet ser vi at to firkanter indikerer tilstedeværelsen av en "P". Dette betyr at hver baby har 50% sjanse for å arve en svart frakk. Det er også to firkanter med "pp" som indikerer at hver baby har en 50% sannsynlighet for å arve et gult strøk.
   • Dokumenter fenotypen godt. Mange gener er mer sammensatte enn eksemplet gitt i denne artikkelen. For eksempel kan en blomsterart være rød når den har "RR" -alleler, hvit hvis den arver "rr" -allelene, eller rosa hvis kombinasjonen er "Rr". I dette tilfellet kalles den dominerende allelen "ufullstendig dominerende allel".

Del 2 Generell informasjon

1. 
   

   
   Studer gener, alleler og karakterer. Et gen er et "stykke" av den genetiske koden som bestemmer tilstedeværelsen av en karakter i en levende organisme, for eksempel fargen på øynene. Øynene kan imidlertid ha forskjellige farger: blå, brun osv. Disse variasjonene av det samme genet kalles "alleler".

2. 
   

   
   Forstå hva genotype og fenotype er. Alle genene dine danner din "genotype". Dette er hele DNA-et. Denne inneholder all informasjonen om deg og avgjør hvordan du gjør det. Kroppen din selv og din oppførsel definerer din "fenotype". Dette er sluttresultatet: han sier hvem du er. Fenotypen din omfatter ikke bare gener, men også kosthold, potensielle skader og opplevelser du har opplevd.

3. 
   

   
   Dokument om den genetiske arven. I organismer som reproduserer seg gjennom samleie (inkludert mennesker), gir hver foreldre et gen for hver karakter. Babyen arver gener fra begge foreldrene og kan ha to eksemplarer av samme allel eller to forskjellige alleler.
   • En organisme med to kopier av samme allel sies å være "homozygot" med hensyn til dette genet.
   • En organisme med to forskjellige alleler kalles "heterozygotisk" med hensyn til dette genet.

4. 
   

   
   Hva er dominerende gener og recessive gener? De enkleste genene består av to alleler: den ene er dominerende, den andre er recessiv. Den dominerende variasjonen vil bli arvet selv om den recessive allelen også er til stede. Biologer vil si at de dominerende allelene "kommer til uttrykk i fenotypen".
   • En organisme med en dominerende allel og en recessiv allel kalles en "dominerende heterozygote". Disse organismer kalles også "bærere" av den recessive allelen, fordi selv om de har denne allelen, skiller den seg ikke ut i deres karakter.
   • En organisme med to dominerende alleler kalles homozygot dominant.
   • En organisme med to recessive alleler kalles homozygot recessiv.
   • To alleler som tilhører det samme genet som kan kombineres for å føde 3 forskjellige farger kalles "ufullstendige dominanter". For eksempel vil hester med kremgen ha en rød kjole hvis de er "cc", en gylden kjole hvis de er "Cc" eller en kremfarget kjole hvis de er "CC".

5. 
   

   
   Lær mer om Punnetts sjakkbrett (eller crossover-brett). Målet med et Punnett-sjakkbrett er å beregne en sannsynlighet. Det at det er 25% sjanse for at du har et rødhåret barn, betyr ikke at nøyaktig 25% av barna dine har rødt hår. Det er bare et anslag. I noen tilfeller kan et grovt estimat likevel være nyttig.
   • Som en del av et selektivt kulturprosjekt som består i å utvikle nye plantearter. Den ansvarlige vil ønske å vite hvilke som er de beste artene å kombinere for å få et best mulig resultat. Eller, det vil tillate ham å vite om det er verdt å prøve å kombinere en art med en annen.
   • Hvis du har en alvorlig genetisk sykdom En person som er rammet av en alvorlig genetisk forstyrrelse eller en bærer med en genetisk forstyrrelse vil kunne beregne sannsynligheten for å overføre den til sine barn.